LEARNING LABHOLOCAUST EDUCATION
SŁUCHAJ · ZAUWAŻAJ · ŁĄCZ

Głos jest źródłem historycznym.

Posłuchaj osób, które doświadczyły Zagłady, świadków oraz ludzi dokumentujących ich wspomnienia. To nie jest dźwiękowe tło: każde świadectwo należy do konkretnej osoby, czasu, miejsca i kontekstu.

Wyzwanie: 60 sekund słuchania

Jak słuchać jak historyk lub historyczka

Wybierz krótki fragment. Posłuchaj raz bez notowania. Za drugim razem zwróć uwagę: Jaki szczegół zapamiętujesz? Co dokładnie mówi osoba opowiadająca? Co trzeba byłoby sprawdzić w innym źródle?

LISTENING LIBRARY

Głosy i świadectwa

LISTEN + READ

In Their Own Words · We własnych słowach

Krótkie fragmenty nagrań świadków i ocalałych, transkrypcje oraz biografie osób, których głosów słuchamy.

Otwórz archiwum ↗
SEARCH TESTIMONIES

Archiwum historii mówionej USHMM

Przeszukuj obszerną kolekcję wywiadów z ocalałymi, świadkami, osobami ratującymi i innymi ludźmi prześladowanymi przez nazistowskie Niemcy i ich sojuszników. Część nagrań jest ograniczona lub dostępna tylko na miejscu.

Otwórz archiwum ↗
TESTIMONIES + PODCASTS

Fortunoff Video Archive

Ponad 4400 świadectw. Część materiałów jest dostępna w formie podcastów i zestawów edukacyjnych; dostęp do pełnej kolekcji wymaga rejestracji i może wymagać zatwierdzenia.

Otwórz archiwum ↗
STUDENT ACTIVITIES

USC Shoah Foundation · IWitness

Bezpłatna platforma edukacyjna dla uczniów szkół średnich, wykorzystująca krótkie, wybrane fragmenty świadectw i ćwiczenia multimedialne.

Otwórz archiwum ↗
LISTEN CLOSELY

Jak słuchać jak historyk lub historyczka

Kto mówi i kiedy nagrano świadectwo?
Czy to wspomnienie, obserwacja, interpretacja czy informacja poznana później?
Co pomaga nam zrozumieć ta relacja?
Czego sama nie wyjaśnia? Jakie inne źródło może pomóc?
Świadectwo jest osobistą relacją, a nie pełnym zapisem wszystkich wydarzeń. Słuchaj z szacunkiem. Nie naśladuj akcentów, nie zamieniaj traumy w grę i nie zakładaj, że jedna osoba mówi w imieniu wszystkich. Niektóre nagrania opisują prześladowania i przemoc.